代表コラム 人と人をつなげる 「ゆりの子(3歳児)が、かけっこ終わって座って待っているなんて、意味あるんですか?」あるんです。あるもあるも大あり。かけっこ終わって、次に走ってくる子を応援する。友だちが走ってくるのを見る、とても重要な意味があります。仮に座って応援出来ない... 2012.10.03 代表コラム
代表コラム 「一緒に走ってやるんだよ」 以前、リレーの活動中、クラス対抗リレーで盛り上がっていたが、1クラス、ほぼ周回遅れでアンカーがスタートになってしまった。そんな場面を見て「一緒に走ってやるんだよ」と教わった。「考えてもみろ。アンカー走るような子だろ。でももう走る前から勝負は... 2012.10.03 代表コラム
代表コラム 子どもが部屋を出ていく理由 子どもが部屋を出ていく理由を、「子どもが行きたいから」と、子どもの欲求がそこにあるかのように、向き合おうとしない。本当に、子どもが「そこに行きたい」のなら、構わないし、むしろその欲求を適切に満たしてあげることが我々の役目だろう。しかし、子ど... 2012.10.01 代表コラム
代表コラム 自己評価シート 自己評価シートの案作成ということで、たたきを見せてもらったが、一言、まず、細かい!こんなに細かく自己評価って・・。自己評価自体はとても必要なもの。他者評価と合わせて、自分の振り返りにつなげるためには欠かせない。しかし、それにしてもこりゃ細か... 2012.09.30 代表コラム
代表コラム 自信 「自信を持って積極的、主体的に社会や自然に働きかけていく人材」とあるが、自分に自信のない人はどうしたらいいのだろう。藤森氏曰く、「自分の意志で選択し、自発的に行動する」と。うん、うん、これって待てよ、自分で選んで、自分で自発的に行動する・・... 2012.09.25 代表コラム
代表コラム 観察・記録・働きかけ 僕たちがすべきことは実にシンプル。観察・記録・働きかけ観察・行動観察(目に見えるもの)・心の内面(目に見えないもの)対象(子ども)との距離、保育者のポジショニングがとても重要になってくる。心の内面を観察するには距離を縮めないと見えてこない。... 2012.09.25 代表コラム
代表コラム 足し算で考える、引き算で考える 遊びという物を引き算で考えるとつまらなくなる。何時までにこうしなきゃいけないから、これだけにしておこう、とか。本来、遊びという物は足し算で構成されている。もっともっとこうしよう、まだまだ遊ぼう、と。しかし、我々保育者は、活動のねらいとタイム... 2012.09.24 代表コラム
代表コラム やられた側の気持ちに寄り添う その子は手を出されるんだけど、相手は自分より小さかったり、同年齢でも理解や発達が幼くて、「あぁ、あの子なら仕方ないか。」と思っているようです。だから、手を出されても平気なんだ、と。それを親が見て不憫に思う。それもよく分かる。「何で怒んないの... 2012.09.21 代表コラム
代表コラム やられたらやり返す? 今日、あるお母さんから「先生、やられたらやり返すってどう思います?」なんて質問を受けました。少し間をおいて「そうですね、報復(行為)は報復(行為)しか生まないので、やられたらやり返すというのはだめですね。」と答えました。以前、子どもに格闘技... 2012.09.21 代表コラム父母講座
代表コラム おまつりごっこ 初めは、今で言う2日目のお店屋さんだけだったんです。だから、おまつりごっこも1日だけ。でもね、「これ、おまつりごっこじゃないじゃない。お店屋さんごっこじゃない?」と思ったんです。そこで私は日本全国津々浦々の祭りという祭りを研究したんですね。... 2012.09.19 代表コラム