今はフリーで、クラスに入るとき、信頼関係というものを一番大切に思っています。 事業の究極の目的は人づくり。 ですから、人というのは本当に大事なのです。 一番に大切にしているのは、園舎でもなければ、発達保障でもなく、環境設定でもない。実は人と...

「困っているんなら、自分からちゃんと言いなさい。なんで自分で『困っている』って言わないの！」 子どもに主体性を求めているのは分かります。 でもそれって主体的？ 僕たちは子どもの心に寄り添い、心の内面の変化を読み取る必要があります。 困ってい...

喧嘩の仲裁って本当に難しいと思うんです。 よく実習生の質問でも「喧嘩しててどうしたらいいか分からなくて」というのが多いと思います。 結論から言うとこれが正解というのはないんだと思うんです。 何年やっても試行錯誤と「これで良かったのかな？」と...

悪いのは問題行動であって、その人個人ではない。 子どもは悪いこともするが、だからといってその子という人間が悪いのではない。その悪い行動、その行為そのものが悪いのだ。 我々は、問題行動については断固として厳しい態度が必要だが、その子個人を無条...

ここ5年、クラスを離れ、ボランティア団体を主宰していることもあって、そちらの顔がメインになってきている。 保育者としての発信は？ 届けたい人に届けたい情報を！ 保育者としての思いをつづりたい。

来年度の担当が決まりました。 　まだこの場でも発表できませんが、期待に胸膨らみます。 　いつも思うことですが、ここ２，３年は担当学年の忙しさにかまけてなかなか「書く」ということが出来なかったように思います。（「書」くといっても自分は「打つ」...

式典で単位の紹介としてプロジェクターを使ったプレゼンテーションを行いました。全部で４単位あってそのうち２単位の会長さんはもう慣れた感じでパワポで作ってありました。とにかく見る物すべてが勉強でした。こっちは全部独学だし、実際モデルもあまり見な...

明日の誕生日会はうちのクラスの担当。 今月は来月に行われるお遊戯会（コノラワールド）の導入にもなればと発表会風の演出をすることになりました。 毎月職員の出し物をやりますが、今月は私が企画担当でもあるので越中富山の民謡『むぎや節』を披露するこ...

行って参りました。今日は幕張メッセで研究発表でした。 とにかく今回は準備不足。資料は用意したものの、リハーサルをやる時間が本当に忙しくてありませんでした。 結果は案の定、めちゃめちゃ。 まあでもこういうのは参加することに意義があるんですよね...