スキル 体験から学ぶ
体験型学習というのは、まずは体験第一。
危険がない限り、説明は後で、まずはやってみましょう。
その時自分が感じたこと、気づいたことや発見したことを大事にしましょう。
自分が感じたことは嘘じゃない。
あなたがそ...
マインド
スキル 
マインド 自分を楽しむ
子どもと一緒に自然の中に出かけよう。
子どもと一緒に自然を楽しもう。
子どもと一緒に夢中になって遊ぼう。
そしてもう一度思い出そう。
自分がやりたかったこと、自分がなりたかった...
スキル 子どもと関わることを楽しむ
「こうしなきゃいけない」を捨てて「こうしたい」自分に
目の前の子どもと自分自身を楽しむこと。
「ねばならない」は何もない。
自分がどうしたいかだけ。
まずは一緒に遊ぶこと。
楽しむこと。
後は子ど...
スキル 体験を通して学ぶ
まずは体験を
保育園には毎年保育実習生が入ってきます。
今年はコロナの影響で、学生さんたちにとっても体験の機会がなくなり、養成校としても受け入れ先の保育園としても大変苦労しながら実習を確保してきました。
若い学生さんたちは希望...
マインド 子どもと関わることの喜びを広める
はじめは誰もが緊張するもの
でも、大丈夫。
すぐに思い出せる。
あぁ、こうやって、遊んだ、遊んだ。
ほんの少しの子ども理解と、ほんの少しの勇気があれば、子どもと一緒に楽しめる。
分からな...
スキル 学習内容に応じた働きかけ
ここでいう学習内容とは学習の進度ではありません。
幼児教育においては今、体験していることが学んでいることです。
計画ありきではなく、目の前の子どもありき、遊びありきです。
だとしたら、今、目の前の子どもが遊んでいることの教...
スキル 子どもへの働きかけ方－2020－
滝山ネイチャークラブの森のようちえんは、野外で行う少人数の幼児教育です。
専門的なロジックに支えられ、練習を積み重ね、適切なフィードバックを得ることで誰でも実践可能な保育実践です。
現場の保育者の喜びとやりがいが子どもの笑顔につ...