スキル

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笑顔の大人を増やす

絶妙な距離感と安心感 保育経験が長くなると子どもとの距離感が自然とつかめるようになります。 その子の発達や個性、状況を判断して、見守るべきか手を出すべきか誤らず行動できるようになります。 経験から来る技術とは、その人が力ま...
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子どもたちを管理釣り場に連れていくノウハウ

今回は子どもを釣りに連れていくバージョンです。 釣り場に着いたらトイレや荷物置き場を確認し、子どもたちに伝えます。 受付を済ませたら、管理人さんに挨拶します。 水分を取ったりして準備ができたらグループに分かれます。 ...
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Guided play(対象に応じて働きかける教育)

最近の欧米では、カリキュラムに沿った教師主導で行われる教育(Direct instruction)と、子ども主体の教師の介入はほとんどない教育(Free play)、その中間のGuided playについて研究が進んでいます。 今回は...
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観察・判断・実行

子どもと同じものを見る 子どもとの距離を縮め、子どもと同じものを見ることで子どもの興味関心が見えるようになります。 子どもの興味関心に応じて環境に働きかけていく指導が幼児期の発達特性上、とても効果的です。 逆に言えば、...
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木を見て森を見る

保育の世界では昔から 「木を見て森を見ず」ということが言われてきました。 木を子どもに、森を全体に例えて、目の前の子どもと全体を見ることを伝えてきました。 よく新人の先生は、「木を見て森を見ていない」と注意され、反対に慣れ...
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子どもを観察する技術

観察する技術 子どもを観察する技術を身に付けると子どものことがよく分かるようになります。 子どもの興味関心を探ることで子どもの行動が理解できるようになります。 子どもの内面が見えるようになると、行動の意味が分かるようになり...
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子どもと関わる技術

森のようちえんの活動は愛情ベース だから、信頼関係をベースにした良好な人間関係を最も大事にします。 子どもと関係を構築するのに必要なのは、愛情をベースにした技術です。 手をつなぐ。 話を聴く。...
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