スキル 子どもと関わる大人の役割と存在
子どもの教育には、子どもと関わる大人の役割と存在がとても重要です。
子どもがやろうとしていることをじっくりと観察し、
挑戦を支える役割です。
側に寄り添い、子どもの内面を読み取ろうとし、その...
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スキル 体験の組み立て方
滝山ネイチャークラブの森のようちえんは自由な遊びを基本とします。
遊びは子どもが主体的に環境に働きかける営みです。
最初は「観察」しましょう。
子どもが何を選び、どう遊び出していくか。
この時にはまだ働きかけない。
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スキル フィールドの選び方
子どもたちにとっては２度と来ない、思い出の夏がやってきました。
この夏を楽しかった思い出にするために、プロに学び、繰り返し練習し、スキルを身につけましょう。
大事なことはたくさんあるのですが、まずはフィールド選定。
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スキル どこまで見守り、どこから関わるのか
「どこまで見守り、どこから関わったらいいのですか」という質問をよく受けますが、答えは「その時の状況と、その子によって異なる」ということになります。
ここは危険だから一律に禁止するとか、子どもの主体性が大事だからあまり関わらない方が...
スキル 環境を通して指導し、体験を通して学ぶ
「私もあんな大人になりたい」と思ってもらえるような子どもにとって魅力的な存在でありたい。
幼児期には、教え込むことより環境を通して感じたり、考えたり、体験することそのものがとても重要です。
だから私たちは良質な自然環境を求め、私...
スキル 大人のポジションと役割
子どもを山の斜面で遊ばせたり、山に連れていくときには、下から見守りましょう。
子どもの表情を見て声をかけたり、状況を見て助言したり助けたりすることが出来ます。
登るときに助けを求める子や、不安な子には横で支えたり、上...
スキル 安全な活動を目指して
フィールドの危険と子どもの心理、発達、行動特性を理解する
子どもの活動で難しいのは、複数の視点が必要だと言うことです。
すべての事業の基本である安全はもちろんですが、安全という視点だけだと「子どもを預からないのが最も安全」ということ...
