スキル

見守り方

「手伝って」子どもがそう言ったら手伝ってあげてもいいんじゃないでしょうか。後ろから支えたり、手を貸してあげることが正しい援助の場合があります。自分から挑戦して、取り組んでいる場合は、よく観察して見ていないといけないと思いますが、余計な手出し...
スキル

保育者の役割とポジショニング

子どもを引率する際の保育者のポジショニングについて、大きく分けて3つの役割があります。 1つは、子どもの先頭に立ってリードする役割 2つ目は、子どもの後ろから見守る役割 3つ目は、子どもの側で気持ちに寄り添う役割 ...
スキル

火をコントロールする

寒いからこそ有難く感じる暖かさ寒い冬こそ暖を取ろう。自然を体験しようファイヤースチール一本で火を点けよう。雨でも雪でも火を点ける技術を身につけよう。燃焼の3要素小さな炎をコントロールしよう。現代はスイッチ一つで火を点けられて、スマホで火力も...
働きかけ

安全のために

安全のための装備 その1.レインウェア 野外での活動でレインウェアは必需品です。 大人も子どもが着用している性能以上のレインウェアを用意しましょう。 その2.リュックカバー ただ被せるだけのものより、背中側...
働きかけ

子どもを観察する

子どもたちは実によく観察します。 虫メガネを使ったり、観察ケースで覗いたり、石をひっくり返したり、登ったりして。 よく子どもと関わっているとこういう質問を受けることがあります。 「どうしたらいいですか?」 ま...
働きかけ

子どもの声を逃さず拾う

「お絵描きしたい」 子どもの小さなつぶやきを逃さず拾い、「じゃあ、やってみる?」と画用紙とクレヨンを出して見せました。 子どもの興味関心に応じて、画材を提供したり、声がけして遊びを広げます。 大事なことは、タイミン...
マインド

写真の持つ力

写真を使って活動の様子を伝えるだけではなく、子どもの育ちや保育のやりがい、子育ての喜びを伝えていきたいと思います。 子どもは素晴らしい! 子どもにとって遊びは価値がある。 そして、「いつも見ているよ」というメッセージを発信...
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