関わり方

働きかけ

感覚過敏について

「見る・聞く・においをかぐ・味わう・触れる」といった感覚に敏感な子どもがいることが分かってきました。 昔から保育現場では、音に対して敏感な子どもがいることはよく言われていました。 大勢の子どもが集まってガヤガヤしているのが嫌でお...
スキル

学習内容に応じた働きかけ

ここでいう学習内容とは学習の進度ではありません。 幼児教育においては今、体験していることが学んでいることです。 計画ありきではなく、目の前の子どもありき、遊びありきです。 だとしたら、今、目の前の子どもが遊んでいることの教...
スキル

子どもへの働きかけ方-2020-

滝山ネイチャークラブの森のようちえんは、野外で行う少人数の幼児教育です。 専門的なロジックに支えられ、練習を積み重ね、適切なフィードバックを得ることで誰でも実践可能な保育実践です。 現場の保育者の喜びとやりがいが子どもの笑顔につ...
マインド

子どもの人権を守るということ

誰もが人権は大事だと言います。 人権を蔑ろにしていいとは誰も思いません。 しかしながら現実の中では子どもたちを始め、人権が守られているとは言えない事象があります。 具体的に見ていかないと分かっているつもりでも、出来ていない...
スキル

遊びの盛り上がり曲線第3弾

遊びの盛り上がり曲線第3弾 遊びの初期、A の状態、あなたは子どもに何て声をかけ、どう働きかけますか? 「さあ、行こうよ」「みんな遊んでるよ」「ほらちゃんと集まって」 実はこの遊びの盛り上がり曲線というのは...
働きかけ

自由で楽しい遊びと安全は両立できるのか

滝山ネイチャークラブの活動が安全だと言える根拠の一つが、事故や怪我の起きる状態を予測し、その手前で回避しているからです。 遊びは時間と共に盛り上がり、ある一定の時点でピークを迎え、盛り下がっていく。 それは疲労がたまり、遊びの学...
関わり方

sotoasobi-school体験コース資料

1.sotoasobi-school体験コースについて 子どもたちと一緒に野外に出かけます。 時間 9:45~14:30 その後振り返りを行います。 集合場所 高尾駅近く 活動場所 初沢山、南浅川(夏期)など ※状況によっては、場...
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