代表コラム “待つ保育”の実践2
3.環境設定 観察・記録してきた内容を職員間で検討して、人的環境を含め、コーナー保育・設定活動に還元します。a)人的環境○役割・あそびのリーダー(演技者、提案者、)・レフリー(審判、裁判官、)・タイムキーパー(時間を逆算して環境と活動内容を...
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