代表コラム 写真を撮ると見えてくるもの
先日、保育者向けのポートフォリオのワークショップで、「保育中に写真を撮るなんて（余裕がなくて）出来ないと思うのですが、どうしていますか」という質問がありました。子どもと関わりデジカメで記録を取り始めたのがもう２０年近く前。２０万画素というカ...
代表コラム 
父母講座 物を見る力
今日は早く来た子が教室のホワイトボードでお絵描きをしていました。保護者の方にこんな話をしました。もう２０年以上前、横浜の金井幼稚園にお伺いしたとき、園長先生から聞いた話です。そこは表現に力を入れている幼稚園で、玄関を入るとそこには園長先生が...
父母講座 「やらなければいけないこと」と「やりたいこと」
「やらなければいけないこと」と「やりたいこと」滝山ネイチャークラブの森のようちえんでも当然、「やらなければいけないこと」というのはあったりするのですが、それよりも大事にしていることがあります。それは、「やりたいこと」なんです。子どもたちには...
父母講座 関わり方
滝山ネイチャークラブの森のようちえんは、人や自然と関わる中で（遊びを通して）、関わり方（距離感）を学ぶ体験にして欲しいのです。獲得して欲しいのは人や物、自然との関わり方。当然、苦手な人もいよう。嫌いな虫を好きになって触れということではなく、...
代表コラム 多くの子どもに自然体験を！
平成２９年度はおかげさまで定員の３０名に達していますので、すでに募集を締め切っております。しかしその後も問い合わせが多く、来年度の募集のお知らせを待っていただいています。すべての子どもたちにこのワンダーランドで、センスオブワンダーの体験を！...
代表コラム 夢を叶える
一人の人の夢がみんなの夢になったら、その夢は叶うだろう。一人一人の背景や事情は違えども、それぞれ共通の夢は何だろうと考える。それは、「幸せ」ではなかろうかと仮定する。幸せを願わない人はいないだろう。だとしたら、みんなの幸せを目標に掲げれば、...
父母講座 主体的な子どもに
日本全国の幼稚園、保育園は、主体的な子どもを育てようと日々、教育・保育しています。幼稚園教育要領にも「幼児の主体的な活動を促し、（中略）幼児一人一人の特性に応じ、（中略）遊びを通しての指導を中心として（中略）ねらいが総合的に達成されること」...
代表コラム 子どもと関わる心構え
子どもと関わる技術を身に付けるために大事なことは心構えです。楽して上達しようと思っていてはいけません。手を抜いて適当にやっていては絶対にうまくいかないように、子どもと関わる技術を身に付けるためには努力が必要です。大変です。そう、子どもと関わ...
代表コラム 自然体験と絵本のすすめ
すべての幼稚園、保育園は、もっと自然体験をさせるべきだと思います。そして、絵本の読み聞かせをもっとしましょう。毎日でもいい。保育者がやらされだったり、義務感でやっては意味がないのですが、保育者自身が絵本が好きであったらいいと思います。園自体...
父母講座 環境に働きかけていく力
２月５日（日）、父母講座午後の部環境に働きかける力子どもたちを森に引率して感じること環境（人や周りの自然など）が何かしてくれるのを待つだけではなくて、自分から環境に働きかけていく力をつけなければいけないと思います。自然の中に連れ出しても自分...