スキル 保育技術を高める
１．安全を見守る技術
野外の活動であれば、危険な動植物やフィールドの危険、気象条件に対応する技術など、安全を見守る技術が必要です。
野外の危険に関しては、幼児の特性上、発達や行動特性と合わせて対応を考えておくことが必要ですが...
環境設定
スキル 
環境設定 フィールド選びのポイント
野外の活動において、フィールド選びは特に重要です。
・安全であること
・子どもたちにとって魅力的であること
・教育的により効果的であること
この３つの視点を持って考えるとよいでしょう。
安全については、
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働きかけ 子どもの声を逃さず拾う
「お絵描きしたい」
子どもの小さなつぶやきを逃さず拾い、「じゃあ、やってみる？」と画用紙とクレヨンを出して見せました。
子どもの興味関心に応じて、画材を提供したり、声がけして遊びを広げます。
大事なことは、タイミン...
スキル フィールドの選び方
子どもたちにとっては２度と来ない、思い出の夏がやってきました。
この夏を楽しかった思い出にするために、プロに学び、繰り返し練習し、スキルを身につけましょう。
大事なことはたくさんあるのですが、まずはフィールド選定。
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働きかけ 子どもの主体性と安全
子どもの運動能力を高めようと思ったら変化に富んだ環境を用意しましょう。
多様な動作が期待できる環境が関節や筋肉を自由に動かします。
幼少期は様々な運動パターンを経験させましょう。
子どもが自らやりたいと思え...
スキル 遊びを通した主体的な体験学習
前回は、子どもへの働きかけの基本について説明しましたが、では具体的な学習の中身、方法について述べていきます。
様々な学習方法がありますが、特に幼児期の特性を踏まえて環境を通して行うものを基本とします。
小学校以降の教育と大きく異...
新着 幼児の教育環境としての自然
自然ならどこでも良いわけではありません。
幼児の教育環境として自然を見た場合、次の３つを視点に考えます。
１．変化に富んだ環境
２．子どもにとって魅力ある環境
３．子どもの発達に合った環境
変化に富んだ環境は子どもの成...