2020年10月5日 / 最終更新日 : 2020年10月19日 滝山ネイチャークラブ代表 代表コラム父母講座（10/4）－ 体験を学びに－ 教科カリキュラムと経験カリキュラムの違い 幼児期の教育は小学校以降の教科教育とは異なり、体験を通して学習する体験型学習です。 どちらが良い悪いではなく、対象と教育内容によって教育方法は変えるべきです。 知識の伝達や技術の […]
2020年8月4日 / 最終更新日 : 2020年8月16日 滝山ネイチャークラブ代表 父母講座子どもと虫について 「持って帰りたい！」 ７月は雨も多く、虫のたくさんいるフィールドでの活動でした。 子どもたちは夢中になって虫を捕まえ、観察ケースに入れてじっくりと観察していました。 身近な生き物に関心を持ち、自分からよく見る習慣になれば […]
2020年6月16日 / 最終更新日 : 2020年10月6日 滝山ネイチャークラブ代表 代表コラム子どもの欲求を適切に満たす 「もっと見たい」「知りたい」「やってみたい」 子どもたちの遊びたいという欲求を満たしてあげたいと思います。 だから私たちは、子どもたちを自然環境に誘い、子どもたちのやりたいという思いを大事にします。 実は、このやりたいと […]
2020年1月16日 / 最終更新日 : 2020年1月16日 滝山ネイチャークラブ代表 父母講座遊びの要素を分析する 遊びが大事だと言いますが、なぜ遊びが大事なのかと考えた時に、遊びの要素を細分化して考えてみる必要があると思います。 遊びは主に １．やってみたい（意欲） ２．どうしようかな（葛藤） ３．どっちにしようかな（選択） ４．ど […]
2019年11月17日 / 最終更新日 : 2019年11月17日 滝山ネイチャークラブ代表 父母講座子どもが園に「行きたくない」と言ったら 「行きたくない」 そう言うことがあります。 親も先生も困ってしまい、どうしたらいいか分からなくなります。 東京学芸大学の心理学の大河原先生は、 「子どもが転んで泣いているのに、『痛くない、痛くない』とか『男 […]
2019年10月8日 / 最終更新日 : 2019年10月8日 滝山ネイチャークラブ代表 代表コラム保育者の動きに関する保育技術 保育者のポジショニング・ネットワーク・フットワークに関する安全技術 Technology for Networking Safety Control System = TNC ポジショニング 保育者、一人一人のポジショニ […]
2019年10月4日 / 最終更新日 : 2019年10月4日 滝山ネイチャークラブ代表 父母講座事故や怪我を防ぐ適切な働きかけ C の地点においては、遊びの盛り上がりのピークを越えて、疲労がたまり、集中力も低下し、学習効果も低くなってしまいます。 しかし、この時点でも子どもたちは、 「もっと遊ぶー！」「まだ遊びたい！」 と言うことも多いのではない […]
2019年10月1日 / 最終更新日 : 2019年10月3日 滝山ネイチャークラブ代表 父母講座子どもの遊びを保障して「楽しい」を追求する 幼児期の教育環境として、自然がいいというのは理解できても、自然に連れて行けばそれだけでいいのでしょうか。 ここでは子どもの遊びと大人の働きかけについて説明します。 遊びは、A の地点で始まり、盛り上がりを見せて（ B ） […]
2018年12月3日 / 最終更新日 : 2019年9月12日 滝山ネイチャークラブ代表 父母講座遊びを大事にしようと思ったら・・ 全国の幼稚園、保育園は子どもの遊びを大事にしています。 滝山ネイチャークラブも遊びを本気で大事にしようと思い、具体的に示していこうと思います。 ・遊びの盛り上がり ・選択肢 ・やり方も任せる 何度もお話していますように、 […]
2018年11月8日 / 最終更新日 : 2019年9月12日 滝山ネイチャークラブ代表 父母講座子育てを支援するということは 保育園で２０年近く、子育て支援を担当してきました。 自分自身も２人の子どもの親として多くの方の支援を受けてきたことでしょう。 その経験から、親自身が心から「支援してもらっている」と実感できる働きかけをしていきたいと思いま […]
