保育の質を客観的に評価する試みとしてアメリカで開発された｢保育環境評価スケール｣という評価基準があります。例えば、保育室に子どもが自由に選べる環境がどれだけ用意されているかといった項目において、１．用意されていない、もしくは子どもの選択が認...

「先生、うちの子、ちゃんと先生の言うこと聞いていますか？」幼稚園、保育園でよく聞かれる、親ならやっぱり気になる、園での様子。滝山ネイチャークラブの森のようちえんでは、少し的外れかもしれませんが、こう答えます。「うちは、そもそも子どもたちに言...

人は理性だけで生きているわけではない。頭じゃ分かっていても出来ないことがある。人は感情的な生き物だ。理屈じゃ分かっていても、感情がそうさせないことがある。幸せになるためには、成長するためには、成功するためにはどうしたらいいか。その方法を知っ...

働き方改革とは言っても、ご多分にもれずいつも視点は３つある。１つは制度改革労働時間や休憩時間、年次有給休暇の取り方など制度的な改善、改革がまず一番。次に意識改革どんなに制度を変えても社員の意識が（仕事しているつもりの）「ツモリーマン」では、...

「見て見て！お月様、きれい！」夕方のお迎え時、空を見上げて最初に気が付くのはいつも子どもたちです。実に非合理的です。「そんなもの何の意味があるのか」子どもたちの遊びを見ていてもそうです。特に１歳の子どもなんか、開けては閉めて、出しては入れて...

雨の初沢山に行ってきました。知っていました？山の中は雨が降らないってこと。山の木々が雨を受け止めてくれます。「ぱち　ぱち　ぱち」葉っぱに落ちる雨の音が拍手で迎えてくれているようでした。子どもたちを自然の中に連れ出すことの効用は様々あるけど、...

僕は結構欲張りで、一つのことだけじゃ納得しない。２つから３つぐらいは手に入れたい。子どものためだけじゃだめ。自分たちスタッフのため、そして保護者のためにもならないと。何のことかというと滝山ネイチャークラブの存在理由とその対象について。もちろ...