自然

安心出来る場

どんなに素晴らしい自然環境を用意して、どんなに優れたプログラムを提供しても、子どもたちが安心して過ごせないといけません。

それには、人的環境による安心出来る場の形成が不可欠です。

私たちは、子どもと信頼関係を築くことに重点を置きます。

子どもたちと関わるということは、深い子ども理解に基づいた高度な専門性を必要とするのです。

他者と関わる

自然の中での遊びを通して、お友だちと関わる体験をして欲しいと思います。

他人を恐れず、人に対する信頼感をベースに、人と関わるということを習慣化するまで身に付けて欲しいと思います。

子どもたちが良好な関係を築き、「人が好き！」と思えるようになるには、時にファシリテーターの役割が必要です。

監視者や監督、裁判官の役割ではなく、人と人をつなぐ、ファシリテーターの役割が私たちの大きな役割の一つです。

 

みんなで関わる

最近になって、「みんなで相談する」、「みんなで作る」、「みんなで取り組む」機会が増えてきました。

一人ひとりの内面が成長し、仲間を意識し、みんなで関わる心地良さが感じられるようになってきたということではないでしょうか。

みんなと遊ぶということは美談ばかりではありません。

時にもめたり、対立したりといった経験も必要です。

それらを避けたり、見ない振りをするのではなく、子どもたちの育ちに効果的な経験となるよう、「対立を力に変える」経験にして欲しいと切に願うのです。

その意味で、実に子どもたちはよく育っています。

ちゃんと子ども時代に必要な経験をしています。

つまづいたり転んだりして大きくなるように、経験から学んで大きくなって欲しいのです。

人と関わる、みんなと関わる、という経験から、人が人として成長していくのに必要なことを学んでいって欲しいのです。

 

子どもたちの育ちに寄り添い、より良い学びとなるよう、私たちも精一杯尽くします。

遊びの主体は子どもたち。

目立たないかもしれないけれど、子どもの発達と一人ひとりの個性を理解して、様々に働きかけていきます。

それが私たちのやりがいであり、喜びでもあります。

子どもたちの育ちを心から応援しています。

いつも滝山ネイチャークラブの活動に深いご理解をいただき、心から感謝致します。

滝山ネイチャークラブ

森のようちえん

代表　堀岡正昭

 

実は、自然体験も遊びも手段に過ぎないのです。教育の目的を達成するための手段なのです。

それは、とても有効で、子どもの発達に合っているからなのです。

目に見える変化に注目しがちですが、子どもたちの内面がどう変化したのかがとても重要です。

私たちは自然体験と遊びの質を高めることに注力しますが、そのときに欠かせない要素があることに気づきます。

それが、「関係性」です。

誰とその自然体験をしたか。

どのように遊んだか。

実はこの日、お昼のお弁当をどこで食べるかでみんなで話し合いをしたのです。

（詳しくは代表ブログ「子どもたちと作り上げていく森のようちえん」を参照してください。）

山頂に行きたいという子と、下の神社で食べたいという子たちに分かれました。

多数決の論理にはしたくない。

少数派の意見も大事にしたい。

自分の意見を相手に伝え、相手の意見も聴く。

お互いの意見の違いを認め、その上でどうしたらいいかみんなで考える。

そうした体験が必要だと思います。

正しい答えに導くことによりも、自分たちで決めるということを大事にしたい。

それには時間がかかるのです。

それにはファシリテーターの役割が必要です。

意見が違ってもそれは「敵対関係」ではありません。

意見が違うからよりクリエイティブな、より大きな力が生まれるのではないかと思います。

木の枝にクモの巣を絡めて「クモ釣り」

葉っぱや木の枝を上手に見立ててクッキング

こんな遊びも楽しいものです。

 

自然の中で遊びを通して行う少人数の幼児教育

来年度は平日も行います。

２歳から入園できる「プレ森のようちえん」

保護者の皆様のに期待に応え、子どもたちの「楽しい！」を実現します。

ぜひお越しください。

お待ちしています。

滝山ネイチャークラブ

森のようちえん

代表　堀岡正昭

子どもたちの欲求を適切に満たす

子どもたちの「走りたい」「身体を動かしたい」そんな欲求を適切に満たしてあげたいと思います。

広場や自然の中で思う存分に身体を動かす。

自由に多様な動作を経験することが重要です。

 

協力して作り上げる喜び

一人じゃ出来なくても、お友だちと協力すれば大きな力となる。

目的が一つになるととても大きなことが出来るようになることの発見とそれが実現した時の喜びを経験させたい。

 

せずにはいられない感情を育てる

すべての行動は内発的な動機付けによるものじゃないと効果がない。

言われたことをこなすことではなく、自らせずにはいられない感情を育て、自分から行動する習慣を身に付けて欲しいと思います。

良好な人間関係を基に

これらの体験が、楽しく、良好な人間関係を基本にした学びの体験となるよう、環境に、プログラムに、関係性に働きかけていきたいと思います。

子どもたちの心理状態や体調、関係性を読み取るのは、見えないだけにとても困難ではありますが、大勢の子どもたちを見てきた経験を活かし、発達と個性に応じた働きかけをしていきたいと思います。

 

子どもたちの遊びは季節やフィールド、その日のメンバーによって大きく違います。

毎回の違いを楽しみながら、私たちもやりがいを感じます。

この遊びを子どもたちと共に豊かに広げていきたいと思います。

滝山ネイチャークラブ

森のようちえん

代表　堀岡正昭

豊かな自然と適切なプログラム、良好な人間関係

子どもたち一人ひとりの個性を理解し、対象に合った働きかけを心がけています。

十分に自分を発揮し、やりたい思いを満たしてあげたいと思います。

やり過ぎてもだめだし、足りなくては事故や怪我につながります。

森の中での絵本の世界は子どもたちの想像力を育てます。

目には見えない内面の変化を大事にします。

滝山ネイチャークラブの森のようちえんの基礎となる良好な人間関係を大事にしたいと思います。

子どもたちと信頼関係を築き、子どもたちをより良い形でつなぐサポーターでもあります。

子どもたちに人と関わるということを丁寧に伝えてまいります。

滝山ネイチャークラブ

代表　堀岡正昭