森のようちえん

梅の花に思う

初沢山は梅が今、満開です。 「うつくしや 紅の色なる梅の花 あこが顔にも つけたくぞある」 菅原道真が子どもの頃に詠んだ歌だそうです。 宮司さんから400本あると聞きました。 ここで遊んだ子どもたちが、自分を愛し、多くの人に...
森のようちえん

森のゆうえんち③

「2階作ろーよー」 はしごを立て替え、みんなであーでもない、こーでもないと協議中。 「いいねー」 「2階も広くしよーよ」 「いいねー!」 森のゆうえんち、何気にバージョンアップしています。笑 徹底した能動的な体験、待...
森のようちえん

自然を体験する

しっかりと自然を体験させたいと思います。 暑い、寒い、冷たい その活動は本当に体験させているか。 「熱中症になったらどうするんですか?」 熱中症にならないように、しっかりと対策を考えて、活動場所や活動時間、休憩方法や水分補給など...
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焚き火遠足

寒いからこそ火の暖かさを感じる体験 寒い日こそ、暖かい火を見る経験 火を熾す、火をコントロールする体験 そんな体験にしたいと思います。 普段の生活では、私たち大人も、マッチを使うことも少なくなりました。 昔ながらの100円ライ...
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対象に応じて

1.個人差に応じて 子どもたちは発達や能力、ペースも様々です。 そんな個人差に対応していくのがこれからの教育です。 子どもたちの個人差に対応します。 2.興味関心に応じて 子どもたちの興味関心を敏感に察知し、子どもたちの声を拾いま...