「いらっしゃいませー」すぐにお店屋さんごっこが始まります。どこでもそこがお店屋さん、どこでもそこが遊び場所サーキットになったり、お絵描きの机になったり、自由な遊びというのは、とても想像的で、創造的な営みです。そして、行動する子どもに育てます...

子どもたちはお絵描きも大好きです。紙と色鉛筆、クレヨンがあれば自由に描きます。身体を動かすことも大好きです。様々な動作を自ら主体的に経験してほしいと思います。繰り返し行うことで運動能力が身についていきます。子どもたちの能動的な体験を大事にし...

ここは「天神坂」坂の上には菅原道真の銅像が祀ってあります。幼児期の教育は環境を通して行うことを基本とします。子どもたちが興味を示すフィールドの道標ですらお話の世界への入り口となります。子どもたちの興味・関心を逃さず、「これはね…」そんなお話...

君はなぜ登るのか。君たちを駆り立てる魅力的な場所に君たちをいざないたいと思います。肯定的で、能動的な体験が自己肯定感を育みます。勇気をもって君たちのチャレンジを最大限に保障したいと思います。・様々な動作を経験する・自ら経験する・繰り返し経験...

今日は魚屋さんマグロの解体だそうです。本当にのこぎりが出てきて、マグロの解体ショーが始まりました。寒かったのでおやつはシートを被せただけの「うそっこのこたつ」これがまた暖かい！笑身体を動かし、自然を感じる身体を動かして遊ぶ体験、感覚を刺激す...