お知らせ 子ども時代に経験させたいことをうんとする
今日の絵本「へびのくび」「わにのなみだはうそなきなみだ」お弁当を食べた後のお楽しみ「オニ決め、しようよ」かくれんぼ「あのクモ、載ってるよ。」ドングリの中に赤ちゃん、いたよ。絵本の読み聞かせもするし、かくれんぼもするし、虫も捕まえる。子どもが...
お知らせ 
お知らせ 人と関わる力をつける
異年齢でお出かけ今はなかなか難しくなった異年齢での体験多様な関わりの中から、人と関わる練習となります。人は人と関わることで、人との関わり方を学ぶ。徹底して能動的な体験にしたいと思います。与えられた課題をこなすだけではなく、自ら環境に働きかけ...
お知らせ 自分でやる楽しさを知る
今日のお相手はこの子たち。金魚ちゃん金魚と言って侮ることなかれ。エサも自分で付けないといけない。それもうんと小さく。見えててもそう釣れるもんじゃない。そう思っていたら、あちらこちらから子どもたちの歓声が！邪心な大人より、純粋な子どもの方が釣...
森のようちえん 避難についての考え方
これまでの保育・野外活動の経験から、私たちは緊急時について次のように考えています。避難先は避難の理由によって変わる１．避難する理由によって最善の避難場所を判断します。避難する理由が、どんな災害なのか。地震、土砂災害、水害、火災、雷、集中豪雨...
森のようちえん 肯定することから始めよう
まずは肯定することから始めよう。子どもの行為を肯定的に捉える。言うのは簡単でも、実際やってみると、かなり難しいことに気づきます。大人はとかく指導したがりです。「もっとこうしたら？」きっとその方がクオリティの高いものが出来上がるでしょう。でも...