父母講座

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心を育てるには

心を育てる、とは言いますが、心というものをもう少し細分化して検証しないと曖昧になってしまいます。 ここでは、「感情」と「言葉」、「感性」という視点で考えてみたいと思います。 まず、感情については、臨床心理の研究が進み、分かってきたことがあり...
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感じる心を大事にする保育

森のようちえん、サマースクールで川に向かう途中の公園で、セミの死骸に群がるアリを見つけました。 この間、無言で観察する彼。 「セミ」 「アリ」 「イッパイ」 などと呟きながら、時間にして5分以上。 一緒に腰を下ろし、一緒に観察に付き合うこと...
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親子じかんとは

以前森のようちえんで、あるお父さんにこんなことを言ったことがあります。 「遠くからお越しいただき、すみません。」 するとそのお父さんはこう言いました。 「私は普段子どもとなかなか接することが出来ません。だから、この森のようちえんに来る電車の...
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遊ぶ意欲を学ぶ意欲につなげる

森のようちえんの子どもたちを見ていると、意欲的な子たちだと思います。 「もっと見たい」 具体的な動作を会得している子も多いのです。 「しゃがんで」「ひっくり返して」「掘ってみる」 あるとき、虫好きの子どもにどこに虫がいるのか聞いてみました。...
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怒らない子育て

怒らない子育て 実はこれが分かるようになるには3年かかるそうです。 そんなに待っていられない。 ならば怒ることの要因を排除する。遠ざかる。諦めて開き直る。 こう書くと身も蓋もないという感じですが、ソトアソビはそれを解消する手助けにはなりそう...
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しなやかな身体と考える脳を育てる

1.しなやかな身体と考える脳 しなやかな身体と考える脳をセットで体験させたいと思います。 体を鍛えようとトレーニングさせたり、勉強だけさせてもうまくいきません。 仮に運動能力を高めようと思ったら、最新の研究では、1.様々な動作を経験する。2...
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子育てを支援してもらえているという実感

子育て支援って、幼稚園・保育園の間だけって思っていませんか。 子育てって、幼稚園、保育園を卒園しても続くのに、卒園した途端子育ても終了するわけではないのです。 滝山ネイチャークラブは卒園しても、小学校に上がっても中学校に上がっても、高校生に...
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人権・生命・環境

大切なことは毎日言ってもいい。 滝山ネイチャークラブで大切にしていることです。 私たちは、子どもの人権を大事にします。その人権とは子どもだけのものではなく、私たち大人にとっても大切なものです。子どもの人権を大事にするということは、自分たちの...
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認知コントロールと感情コントロール

認知(言葉や概念)で理解しようとする力、例えば、(「お姉ちゃんなんだから、ちゃんとやらないといけない」とか「勉強はしなきゃいけない」)ということがあります。 でも、感情では、(「やりたくないな」とか「本当はこうしたい」)という気持ちが働く。...
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子ども理解と凧揚げ

「子どもって・・・」 私たちは、実は案外子どものことを知らないのではないでしょうか。 (どうしてこんなことするんだろう) かつては自分たちもそうだったのに、いざ大人になると子どものことが分からなくなるものです。 もしもその子どものことが理解...