代表コラム マニュアル マニュアルって、まずはほとんど読んでもらえないと思ったほうが良い。 取り扱い説明書ってありますよね。まずほとんど読んでもらえない。 それでもよく見ると見やすい説明書とそうでない説明書ってあるんですね。ユーザーフレンドリーというかユーザーの立... 2006.03.18 代表コラム
代表コラム 卒園式 今日は彼らの卒園式。 立派にやりとげてくれました。 「ありがとう」 午後は第三者評価とマニュアルの園内研修。 夕方から卒園児の保護者による謝恩会に出席。 感謝、感謝の1日でした。 2006.03.18 代表コラム
代表コラム 報告 ・悪いことほど、早く 悪い報告は、叱られるんじゃないかとためらわれるもの。しかし、それでも悪い報告ほど、早く報告する。そうすることで次への対応が取れるというもの。悪いことほど早い対応が求められるのに、報告が遅れれば遅れるほど対応策が限定さ... 2006.03.16 代表コラム
代表コラム おわかれ遠足 今日は3,4,5歳児クラスのおわかれ遠足でした。前日までの雨で予定していた公園は芝がびちょびちょだろうとのことで急遽雨で中止だった場合5歳児のみ行く予定だった清川交通公園に行くことになりました。とにかく道中を知っているのが私だけという、そん... 2006.03.02 代表コラム
代表コラム 図解でものを考える 思考をイメージ化するって難しい。 ガントチャートって言うんですけど、幼稚園・保育園じゃよく使われる図だと思うんですが、横に時間軸を置いて縦に遊びや活動の項目を入れて、どの遊びがどの時期どのくらい行われているかなどを示すやつ。 コーナーもどう... 2006.03.01 代表コラム
代表コラム コーナー保育 保育園では遊びの継続とそこから生まれる仲間関係の広がりを期待して、遊びのコーナーを常設しています。(やっていることは幼児保育では当たり前ですね。でもそうじゃない、一昔も二昔も前の保育やっているところも少なくないから。) 絵本コーナー、製作コ... 2006.02.28 代表コラム
代表コラム メンタルトレーニング サッカーやってて、技術的にも体力的にもまだまだだめなんですけど、大事だなぁと思うことはメンタルな部分って大きいと思うんです。自分の精神状態が下がっているときはやっぱり自信を持ってプレーできないのでやっぱりだめなんですね。これって全般に言える... 2006.02.27 代表コラム
代表コラム ほうれんそう 報告・連絡・相談の頭文字を取ってほうれんそうとはよく言われることだが、何をどのようにとなるとはっきりと答えられる人はあまりいないのではないかと思う。 ほうれんそうが大事とは誰にでも言えるが、じゃあいつ報告し、何を連絡し、どのように相談する... 2006.02.25 代表コラム