アクティビティ

遊びを指導するのではない。
安全に遊ぶために指導するのだ。
だからアクティビティに頼った活動は我々の考える遊びではない。
それは課題であったり、指導性の強い〇〇遊びといった類と変わらない。
アクティビティは楽しい活動ではあるかもしれないが、遊びではない。
我々は、遊びを通して行う幼児教育を進めていく。

• 指導