関わり方

子どもが自ら遊ぶ体験

子どもは自ら遊ぶ 子どもを遊ばさせて満足していませんか。 実は私もそうでした。 子どもと関わる技術と経験が増えるととても上手に子どもを遊ばさせることが出来るようになります。 段取り良く、問題なく、スマートに保育を展開できるようになり...
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対象に応じて働きかける教育

子どもと関わっていて、「やってあげた方がいいのか」「やってあげない方がいいか」迷うことはありませんか。 保育現場では、「やってあげないで自分でやらせて」と言われることも多いかもしれません。 もしかしたら、「黙って見てないでやってあげて」...
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しなやかな身体をつくる

まずは目標を定めましょう。 丈夫でしなやかな身体をつくりましょう。 誰もが健康な体を作ることに異論はないはずですが、その方法はまちまちです。 運動能力について東京学芸大学の杉原先生の調査研究から次のことが明らかになっています。 それ...
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子どもを引率する際の危険とは?

私たちは子どもを野外に連れ出しますが、蛇や蜂に刺される危険よりも圧倒的に多い危険とは何でしょう。 それは、交通事故です。 車の通らない山の中でしか遊ばないのならいざ知らず、途中には道路も渡り、歩道があるとはいえ今日日、車が突っ込んでこな...
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子どもと関わる姿勢と態度

ソトアソビスクールに通う人たちはよくしゃがみます。 子どもの目線と合わせるからです。 どんなに経験や資格があっても子どもと目線を合わせないのはだめです。 求めるのは、資格や経験ではなく、子どもに寄り添う態度であり、心持ちであり、マイン...
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遊びの状態を読み取る

時間で管理しないというのは分かるけど、遊びの状態をどう評価したらいいのか。 ソトアソビ edu.では大人の働きかけが重要であると説きます。 一見、何もしていないように見えるときと、ものすごく積極的に働きかける場面があることに気づきます。...
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会社概要

子どもと関わる喜びを多くの人に届けたい 多くの人にとって子どもと関わる機会というのはそうあるものではありません。 子どものことを正しく理解するというのは困難です。 子どもと関わる機会が少ないからです。 子どもと関わり、体験を通し、子...
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