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御陵の北に位置する陵北、北浅川にやってきました。 川に来ると石を投げたくなるのはなぜでしょう。 男子特有の心理なのか。それとも学童期の行動特性なのか。はたまたそれとも人類のDNAに刻まれた性質なのでしょうか。 ...

さあ、今日もバスに乗り込み、僕らの遊び場へレッツゴー。 最初の難関の石渡り。 今日はたくさんのハグロトンボの乱舞が見られました。 「かくれんぼしようよ！」「ちょっと待て！そんなとこに隠れたら一生捕ま...

アウトドアスクールは人生を学び、生き方を自分自身で獲得していく教室です。 人生の主体者は自分自身。 僕は、僕の人生を生きていく。 自分で考え、自分で決める。 工夫したり、失敗を繰り返し、自分自身の判断...

本日のアウトドアスクール、 「何やりたい？」 「釣りやりたい！」 よっしゃー！ 竿は拾った篠竹。エサは川の石をひっくり返して見つけたトビケラ。 そんなんで釣れるもんか、って言われるけど・・ ...

今日も出かけました、裏高尾。 小学生が遊ぶには最高に魅力的なフィールドです。 釣りしたい！ まずは釣り竿見つけないとね。 新緑の裏高尾は木陰で涼しく、心地よく癒されます。 これだけエサの...

今日はあまりの暑さに、新緑の裏高尾に出かけました。 裏高尾に着いたら、この綺麗な清流に足を付けないわけにはいきません。 カワムシ捕まえからの 釣りからの ニジマス、ゲットでした...

１．変化と刺激、挑戦を追求する より変化に富んだ、刺激的な環境を求め、挑戦の体験にします。 ２．見ててあげるから安心して転んでいい 転ぶのは悪いことでもなく、恥ずかしいことでもない。 一番良くないのはそれ...

欧米で研究が進むguided play。 自由な遊びを通して行う教育とは言いますが、教師がほとんど介入しないfree playとは異なります。 子どもの興味関心、対象者の発達や行動特性、遊びの盛り上がりに応じて、積極的に環境に働...

子どもたちの満足度を上げようと思うから、徹底して能動的な体験にする。 自分で考え、自分で判断して、自らやってみようとする。 能動的な体験にしようとするから、こちらから指示・命令することがほとんどない。 やり...