今日はあまりの暑さに、新緑の裏高尾に出かけました。 裏高尾に着いたら、この綺麗な清流に足を付けないわけにはいきません。 カワムシ捕まえからの 釣りからの ニジマス、ゲットでした...

１．変化と刺激、挑戦を追求する より変化に富んだ、刺激的な環境を求め、挑戦の体験にします。 ２．見ててあげるから安心して転んでいい 転ぶのは悪いことでもなく、恥ずかしいことでもない。 一番良くないのはそれ...

欧米で研究が進むguided play。 自由な遊びを通して行う教育とは言いますが、教師がほとんど介入しないfree playとは異なります。 子どもの興味関心、対象者の発達や行動特性、遊びの盛り上がりに応じて、積極的に環境に働...

子どもたちの満足度を上げようと思うから、徹底して能動的な体験にする。 自分で考え、自分で判断して、自らやってみようとする。 能動的な体験にしようとするから、こちらから指示・命令することがほとんどない。 やり...

進め、子どもたち 道は自分で決める 徹底した能動的な体験によって、自分で考える、実行するという行動習慣を身に付けます。 言われて、やらされる体験よりも、自分たちで考えてやったことの方が何十倍も楽しい...

「いかだ、作ってみようよ！」 イメージをすり合わせ、一つの物を作り上げるって大変なこと。 いかだという物のイメージが違ってたり、その場のノリだけのこともある。 「じゃあどんないかだにする？」 そこにコーディネ...

アウトドアスクールは火も扱うので注意が必要です。 危なくないように、やけどをしないようにという注意もそうですが、火災の危険がもっとも重要です。 近くに可燃物を置かない、火の粉で化繊で出来た衣服に穴をあけないように注意しま...