オトシブミと言っても、実に多くの種類がいます。
ミヤマイクビチョッキリかな？
バス停を降りたら、川原までの道のりでの出会いです。
自然の不思議、おもしろさです。
ミヤマイクビチョッキリDeporaus nidificusの揺籃形成行動（オトシブミ科、 鞘翅目､昆虫綱）
movspec.omnh.jp
素晴らしいサイトがあったので、紹介しておきます。
さて今日も、裏高尾で川遊びです。
最近では、このラッシュガードが必須のように感じます。
暑い日差しや紫外線から肌を守ります。
川遊び三種の神器、アクアシューズ、ライフジャケット、ラッシュガード。
バケツに水を汲んでは、運んで、じゃーっとこぼす。
遊びと言うのは、こうした行為の繰り返しです。
自分で考え、自ら行う。
楽しんでやるから、何度でも行う。
何度も繰り返すから、上達する。
うまくいくようになるとおもしろくなる。
おもしろいから、さらに工夫したり、何度もやろうとする。
学習とはこうした行為の繰り返しによって、どんどん上達したり、精度が高まっていきます。
こうした遊びを大事にして、大人も子どもも楽しんでいきたいですね。
「ヤゴ、いたー！」
「カエルつかまえたー！」
子どもの教育は直接体験、体験重視。
まずは体験して、その時の「わー、すごーい！」という感情を揺さぶる体験であること。
その次に、興味ある対象をよく観察する体験にすること。
観察ケースやバケツがあると、苦手な子もじっくり観察することが出来ます。
今年の夏もここなら暑さ知らずです。
暑さを凌ぎ、涼を楽しむ、八王子の豊かな自然を満喫する体験にしたいと思います。
次回も楽しんでいきましょう。
よろしくお願いします。
滝山ネイチャークラブ
森の教室
堀岡正昭