良質な自然体験というのは、自然環境だけではありません。
そこでの体験の中身と良好な人間関係が重要です。
子どもたちの発達に合った安全な環境であること。
幼児教育の目的が達成できる体験が経験出来ること。
子ども同士の関係性を理解し、子どものより良い育ちにつなげる関係構築の技術と信頼関係が持てること。
幼児期の教育は人生の基礎となります。
幼児期の感覚や感情は一生の記憶となります。
だから私たちは良質な自然環境を届けたいと考えます。
大人の満足ではなく、子どもたちが獲得する体験の中身が重要です。
幼児期の学習効果を高めようと思ったら、遊びを通して学ぶのが一番です。
自ら行う。繰り返し行う。内発的な動機付けに基づく行為はさらに楽しいものにしようと自ら工夫し、考え、行動します。
幼児期におけるすべての学習は自由で楽しい遊びを通して行うことがもっとも望ましいのです。
子どもは難しい。
集団になるともっと難しい。
だからといって大人が指示・命令して子どもを動かすのではなく、子どもたちが自ら行動し、変わらないことには、本質的な変化は望めないのです。
子どもの成長には、信頼関係に基づく保育技術の果たす役割は大きいと考えます。
自然の中で行う保育は、野外の危険のみならず、子どもの発達理解、集団の理解、遊びが持つ学習の意味を理解しないといけません。
子どもにとって良質な幼児教育環境を考え、体験の中身を深め、子どもたちの育ちを丁寧にお伝えしていきたいと思います。
子どもの笑顔が広がり、すべての子どもが外で自由に遊べる平和な社会の実現を目指します。
保護者の皆様のあたたかいご理解に心から感謝申し上げます。
滝山ネイチャークラブ
森のようちえん
代表 堀岡 正昭
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