子どもたちの興味関心を逃さず拾い、学びにつなげていきたいと思います。 ライフジャケットは正しく着用してはじめてその効果を発揮します。 特に股下のベルトがあるものは必ず締めて、長すぎるベルトは短く処理しておきましょう。 ...

誰しも安全に子どもを遊ばせたいと考えます。 でも、あまり禁止や規制、指導性が強すぎる保育はしたくないとも考えます。 見守る保育と言いますが、いつも見守っているだけでは安全な保育は出来ません。 見守っていた方がいい場面と、見守っていては...

森のようちえんでは、虫を見つけたらそこで立ち止まり、観察します。 子どもたちの興味関心のあるところが学びの入り口だと考えるからです。 幼児期の教育は計画ありきではなく、子どもの興味関心を探ることから始まると言っても過言ではありま...

ライフジャケットは体格に合ったものを、正しく着用しましょう。 ベルトはしっかり閉めて、長すぎるベルトはあらかじめ処理しておきましょう。 準備体操は幼児の場合、気持ちを盛り上げ、心の準備にもなります。 大人もしっかり体操しておく...

森のようちえんは幼児期の学びの体験です。 定期的に継続した体験が幼児の習慣形成に寄与します。 幼児期の学びは子どもの発達特性を考えたら、子どもの興味関心を探ることから始まります。 自由で肯定的な体験にするのは教育的効果が高いか...