自分は何のために働くのか。 当然、生活のため、お金のためということはある。 でもそれだけじゃない。 仕事内容が自分のやりたいこと、納得がいっているかどうかも大事。 それが自分のやりがいにつながっているかどうか。 労働条件や労働環境も重要な要...

子どもを自由に遊ばせる、というのは大変なこと。 「子どもに遊びは必要」「子どもに自由を」ということに共感しても、自分がやるとなったら、多くの人がそうしない。 （子どもに遊びは必要だけれど、遊んでいるだけでいいのかしら） 遊びということを本質...

子どもたちが感じたことをそのまま受け止める。 否定はしない。 こう感じた方がいいとか余計なことは言わない。 子どもが感じたことをそのまま受け止めよう。 「そうなんだ。」「ふ～ん」「そうだね。」 頷き、相槌を打ち、共感的態度で傾聴する。 転ん...

森のようちえん、サマースクールで川に向かう途中の公園で、セミの死骸に群がるアリを見つけました。 この間、無言で観察する彼。 「セミ」 「アリ」 「イッパイ」 などと呟きながら、時間にして5分以上。 一緒に腰を下ろし、一緒に観察に付き合うこと...

7月5日、東京都キャンプ協会主催の「アウトドアの害虫・危険な生き物」に参加してきました。 講師は、一般社団法人セルズ環境教育デザイン研究所代表理事、所長の西海 太介氏。 こちらも最新の情報と専門家による知見をお伺いしたいと臨んで参加しました...