体験

感じ、考え、行動する子どもに子どもが自然の中で、感じている機会をとらえ、それを大事にします。「知ることは感じることの半分も重要ではない」とはレイチェル・カーソンの言葉ですが、私たちは、幼児期に知識を教え込むことよりも、自然の中で感じることを...

発達に応じた個別の援助私たちは子どもたち一人ひとりの発達に応じた援助をしていきたいと思っています。具体的には、働きかけ方、子どもとの距離が違います。子どもの意欲を大事にしたいと思っても、年長の子と年少の子では距離感が違います。発達が早く、出...

ここのところの長雨で、とにかく少しでも外遊びさせてあげたいなと思っていました。子どもたちはカラフルなカッパに身を包むと外に飛び出していきました。雨の日って、とにかく「おもしろい！」子どもたちは「アマダレポッタン」を楽しんでいました。お昼は教...

子どもたちには「自由」であって欲しいと願います。滝山ネイチャークラブの考える「自由」とは、「身勝手」とは違います。「出来ないかも」「失敗したらどうしよう」といった自分自身の弱さからの解放なのです。「自由」な子は挑戦します。自らの欲求に基づき...

体験プログラム１．体を動かす自由に体を動かす。様々な動きを経験する。もしかしたら子どもたちは私たちより柔軟かもしれません。２．考える習慣を身につける知識を詰め込むことより、感じること。「知ることは感じることの半分も重要ではない」（レイチェル...