場面と状況に応じて 「子どもとどう関わったらいいんですか？」 という質問を受けることがありますが、答えは一言で…
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足元の自然を感じる 自然は遠い所にあるのではなく、いつも身近に私たちの足元にも存在している。それを感じられる心…
リスクとハザードを見極める 命の危険を伴う「ハザード」と成長に不可欠な「リスク」を見極める力が必要です。 何で…
１．安全を見守る技術 野外の活動であれば、危険な動植物やフィールドの危険、気象条件に対応する技術など、安全を見…
まずは子どもとかかわり、経験の量を増やそう。 その中で、多くの子どもとかかわっていくことで自分自身の働きかけの…
週末、大人の学び舎 自然の中で子どもとかかわるソトアソビスクール 子どもとかかわることは技術 経験を積み重ね、…
子どもと仲良くなろうと思ったら、子どもと一緒に遊ぶことです。 子どもは一緒に遊んでくれた人のことを信頼します。…
子どもを引率する際の保育者のポジショニングについて、大きく分けて3つの役割があります。 １つは、子どもの先頭に…
安全のための装備 その１．レインウェア 野外での活動でレインウェアは必需品です。 大人も子どもが着用している性…
子どもたちは実によく観察します。 虫メガネを使ったり、観察ケースで覗いたり、石をひっくり返したり、登ったりして…
