更新情報

自然遊びガイド

2026年3月29日

カテゴリー : 代表コラム, プログラム, 保育研修ブログ, お知らせ

子どもたちにとって、魅力的な場所に連れていきましょう。子どもが自ら遊び出していける能動的な体験にしましょう。…
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火の番の意味を知る

2026年3月27日

カテゴリー : 代表コラム, プログラム, 保育研修ブログ

江戸時代の小噺に、火の番をしておけと言いつけられた奉公人が火事になっても「へい、ずっと火を見ていました。」みた…
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連絡ノートの書き方

2026年3月23日

カテゴリー : 保育研修ブログ

保護者に向けた連絡ノートの書き方について、次の3つの視点で書きましょう。１．事実を書く。２，意味を書く。 …
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セーフティートーク（事前の注意説明）

2026年3月21日

カテゴリー : プログラム, 安全マニュアル

活動の注意事項を事前に説明しましょう。その時のポイントは、・３点までにまとめる。大人でも、５つ以上の情報…
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すべての子どもに自然体験を

2026年3月19日

カテゴリー : プログラム, 保育研修ブログ

これまで長く、どんな子にもとっても自然体験は良い！と分かっていても、自分自身の限界もあり、出来なかったことでは…
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子どもにもっと働きかけよう

2026年3月17日

カテゴリー : 関わり方, プログラム, 働きかけ, 保育研修ブログ

遊びを大事に、と言うと、「じゃあ、保育者はあまり働きかけない方が良いんですね。」と言う言葉が返ってくる。とん…
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それは果たして本当に”遊び”かどうか問題

2026年3月17日

カテゴリー : プログラム, 保育研修ブログ

遊びを通してこの「遊び」を具体的に定義しないと、「英語遊び」「運動遊び」もう何でもかんでも遊びで片づけられて…
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自由な保育を辞める

2026年3月17日

カテゴリー : プログラム, 保育研修ブログ

自由に保育していい訳じゃない。自由な保育と言うのは、子どもの自由な遊びを中心にした保育のことを言うのです。 …
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子どもを観察する技術

2026年3月4日

カテゴリー : スキル, ソトアソビスクール, 保育研修ブログ, 安全マニュアル

１．子どもを視界の中に入れる（ポジショニング）子どもを観察する技術として、まずは子どもを視界の中に入れましょ…
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子どもを観察する技術のその前に

2026年3月4日

カテゴリー : 関わり方, スキル, マインド, ソトアソビスクール, 保育研修ブログ, 安全マニュアル

実は、養成校でも、子どもを観察する技術を教えていません。（すみません、「うちではちゃんと教えています！」とい…
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