子どもたちの前を行くか、後ろを歩くか これは子どもたちをリードするか、伴走するか、後ろからフォローするかといっ…
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子どもの興味関心にフォーカスすると見えてきます。 子どもと同じものを見ようとすると見えてきます。 大切なことは…
最近の欧米では、カリキュラムに沿った教師主導で行われる教育（Direct instruction）と、子ども主…
子どもと良好な関係を築くには 子どもに近づいて子どもと目線を合わせることです。 子どもが見ている物を見て、子ど…
子どもと同じものを見る 子どもとの距離を縮め、子どもと同じものを見ることで子どもの興味関心が見えるようになりま…
観察する技術 子どもを観察する技術を身に付けると子どものことがよく分かるようになります。 子どもの興味関心を探…
森のようちえんの活動は愛情ベース だから、信頼関係をベースにした良好な人間関係を最も大事にします。 子どもと関…
子どもの主体性を尊重しながら、安全で楽しい教育を実現するには、プロセスが重要です。 多くの人が、「子どもの主体…
子どもの主体的な行為の中に学びがある 苔の生えた法面を見ると、つい描きたくなる。 子ども自身の内発的な動機付け…
「しゃがむ」という動作を習慣化する。 子どもと関わるということは技術です。 技術は正しく練習すれば必ず向上しま…
