子どもとの関り方にはマニュアルがない 子どもとどう関わったらいいかは、その子によって違います。 関わり方は、そ…
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子どもと笑顔で関わりたい。 思い出してみませんか。 初めて子どもと関わった時のうれしかったこと。 初めて園に行…
ソトアソビスクールに参加する人たちには様々な役割が求められます。 子どもの安全を守る役割であったり、子どもと一…
子どもと一緒に楽しむ 大人の姿が子どもたちにとってモデルとなります。 「大人になっても楽しんでいいんだ」 周り…
保育にドキュメンテーションという言葉を紹介したのは、大豆生田先生が最初だと思いますが、写真に言葉を添えて保育を…
心の声を聴く 子どもたちはまだ言葉で自分の気持ちを伝えるのが苦手です。 実は大人だって難しいことではないでしょ…
子どもの側で子どもと共に 子どもには単にアクティビティを体験させればいいというものではありません。 誰と経験す…
子どもたちの前を行くか、後ろを歩くか これは子どもたちをリードするか、伴走するか、後ろからフォローするかといっ…
子どもの興味関心にフォーカスすると見えてきます。 子どもと同じものを見ようとすると見えてきます。 大切なことは…
子どもと同じものを見る 子どもとの距離を縮め、子どもと同じものを見ることで子どもの興味関心が見えるようになりま…
