子どもと活動してきて感じるのは、活動にはリズムがあるということ。 これは、都立大の浜谷先生も遊びの盛り上がり曲…
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子どもたちの満足度を高めようと思ったら、時計や計画書は見ないことです。 森のようちえんの子どもたちは、「楽しい…
子どもと関わると難しいなと思うこともあります。 子どもの世界は美談ばかりではなく、喧嘩やもめごともあります。 …
危険というのは、誰に対しても一律に危険というものと、個人の能力や経験、発達や年齢によって異なるも…
気が付いたら、人に嫌われないようにと考えて生きていないか？ 悪い未来の可能性を勝手に予想して、それを避けること…
車に乗るためには自動車教習所に行って学べばいい。 英語を学ぶには英会話スクール、水泳はスイミングスクールに行っ…
子どもへの働きかけは、 子どもの気持ちに寄り添い、援助すること 子どもの遊びを見守る場面 子どもと一緒に遊ぶと…
継続して楽しんでいただくために、ソトアソビスクールのビギナーコースは何度でも参加することが可能です。 一度参加…
場面と状況に応じて 「子どもとどう関わったらいいんですか？」 という質問を受けることがありますが、答えは一言で…
リスクとハザードを見極める 命の危険を伴う「ハザード」と成長に不可欠な「リスク」を見極める力が必要です。 何で…
