今から20年以上前、僕にはかわいい彼女がいました。 5歳児の彼女はいつも部屋には入らず、みんなのお集まりも部屋…
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私たちはどこまでも、とことん、子どもと関わり、子どもと距離を縮め、子どもの話を聞こうとします。 大したことはし…
私たちが追求する専門性とは何だろうかと考えます。 それは一言で言うならば、 「対象に応じて働きかけを変えていく…
量より質の議論をしよう。 保育が今危うい。 給料低いとか、事故の話とか、保育園が開園できないとか、保育という記…
保護者として求めているものは何だろうと考える。 「安心と学び、そしてつながり」 これら保護者の欲求に応えていき…
団体理念 私たちの使命は、次代を担う人材の育成を通し、個人の幸福（happiness）と成功（success…
大集団の教育の効果に疑問を呈する。 人と関わる、多様性から学ぶ、気づくということは大事だけれど、果たして大集団…
五感を養うというけれど、五感って？ 味覚を鍛える？ 嗅覚？ 違う！ 私たちは体験を通して 見る力 聴く力 話す…
子どもはそもそも、「体を動かしたい」 私たちは子どもたちに一言も「やりなさい」とは言っていない。 それでも子ど…
環境が大事、体験させるプログラムが重要、それに関わる大人の役割が問われる。 遠回りのようですが、私たちは子ども…
