我々は人と関わるということを面倒くさがりません。人と関わることを嫌がりません。積極的に人と関わり、働きかけてい…
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「この子、いつも泣いているんです」ではなく。 泣くという行為の観察はしている。でも、心と心の通い合い、寄り添…
保育者が、ヨーグルトを箸で食べている年中の子を見て、「スプーンで食べたら」と注意すると、「箸で食べる」と言って…
５つの働きかけ（援助、提案、モデル、躾、調整） 援助。適切な援助が必要です。 提案。「やってあげちゃいけないん…
保育者の役割については加筆・修正する必要があると思うので。 ３つの対象理解（自然、子ども、遊び） ３つの態度（…
古い資料だが、今日の研修を受けて、改めて、自分の保育は「見守る保育」ではない。「『見守る保育』は手を引く」とあ…
3．環境設定 観察・記録してきた内容を職員間で検討して、人的環境を含め、コーナー保育・設定活動に還元します。…
うちでしか通用しない、森でしか通用しないという保育はいかがなものか。 保育というものを考えて、その要素を抽出し…
お昼寝明けにたまたま入ったクラスで、年長のTくんが声を荒げて怒っていました。相手は同じく年長のRくん。今にもく…
森のようちえんと言っても森じゃなきゃいけないなんてことはないんです。山でも川でも海でもいいし、都市部においては…
