アクティビティ

先生が、前に立って話しているのを聞くだけの授業に違和感を感じたら。
大人が前に立って子どもはそれを受ける。
どんなに楽しくて、どんなにおもしろい人だとしても、野外に来てまでそんなことをさせたいのか。
受動的な体験ではなく、能動的な体験。
これをさせよう。